niedziela, 31 maja 2020

poniedziałek, 1 czerwca




Zadania na dziś
Obejrzyj film pt. "Akademia pana Kleksa". Odpoczywaj, baw się, rób to, co lubisz. Po prostu ŚWIĘTUJ!


Drogie Dzieci, życzę Wam żebyście były zdrowe i szczęśliwe. Niech otaczają Was dobrzy i kochający Was ludzie. Niech każdy dzień przynosi Wam dużo radości i szczęścia.
Barbara Janus



"Bądź dzieckiem jak najdłużej, jak dziecko baw się i śmiej,  kochaj tak jak dziecko i serce dziecka zawsze miej!"



Katecheza 48 29.05.2020 r. 
Temat: Mój dzień Pierwszej Komunii Świętej
CELE: 
- wyjaśnisz, na czym polega świadome i pełne uczestnictwo we Mszy Świętej
- będziesz oczekiwał na spotkanie z Jezusem w Eucharystii
- przyjmiesz Jezusa, o którym wiesz, że On jest największym Darem i Prezentem
- uzasadnisz, że Pierwsza Komunia Święta jest początkiem drogi do zjednoczenia z Jezusem
- zdasz sobie sprawę z tego, co niszczy łączność z Jezusem i będziesz modli się o wytrwanie w tym co dobre
- wyjaśnisz, czym jest post eucharystyczny i będziesz zachowywał go przed każdym przyjęciem Komunii Świętej
- będziesz umiał po przyjęciu Komunii Świętej trwać w dziękczynieniu i uwielbieniu Boga
MODLITWA NA POCZĄTEK
Akt wiary, nadziei i miłości
PRZEBIEG LEKCJI
  1. Przeczytaj tekst w podręczniku str. 67
  2. Zadanie 1 – Napisz zaproszenie dla Pana Jezusa, aby przyjął gościnę w Twoim sercu.
  3. Czytaj dalej str.68 i zrób zadanie 2.
  4. Wpisz do zeszytu „Zapamiętaj” i wykonaj zadanie 3 str. 69. 
  5. Dla chętnych zadania z niebieskiej części. 
MODLITWA NA KONIEC
Ks. Mieczysław Jerzak
tel. 502 157 941
termin wykonania zadań 02.06.2020 r.




Drogie dzieci!
Z okazji Dnia Dziecka
z całego serca życzę wszystkim – tym dużym i tym małym spełnienia marzeń, wielu sukcesów, rozwijania pasji i talentów, niesamowitych przygód oraz samych szczęśliwych  dni w gronie prawdziwych przyjaciół i kochającej rodziny.
                                  Agnieszka Stachurska
Dzień Dziecka - Angielski Prywatnie
HELLO! 
HAPPY CHILDREN’S DAY!
Dzień Dziecka – piękne czerwcowe święto, które na pewno uwielbiacie. 
Mam dziś dla Was trzy propozycje zadań z okazji Waszego święta:
ŚPIEWANIE   PIOSENEK  
ZADANIA NA DZIEŃ DZIECKA

ZADANIA  INTERAKTYWNE UTRWALAJĄCE POZNANE WCZEŚNIEJ SŁOWNICTWO
Have a nice day!
A.S.



o Brak komentarzy:

czwartek, 28 maja 2020

piątek, 29 maja



Witam Was w ostatnim dniu nauki w maju. Kolejny miesiąc minął bardzo szybko. Dziękuję wszystkim, którzy solidnie wywiązywali się ze swoich obowiązków. Wysyłali mi swoje prace, rozmawiali ze mną, pytali o różne sprawy. Dziękuję Waszym rodzicom za pomoc i wsparcie w nauce zdalnej. Wiem, że jesteście zmęczeni pracą, ale już niedługo wakacje, więc dacie radę.
Dzisiaj będziemy jeszcze mówić  o Januszu Korczaku i o prawach dzieci.  Wiecie z wczorajszych zajęć, że Stary Doktor bardzo troszczył się o najmłodszych.Twierdził, że dzieci powinny mieć takie same prawa jak dorośli. Mówił tak:


Cele:
  • dowiesz się, jakie zasady obowiązywały w Domu Sierot prowadzonym przez Janusza Korczaka,
  • przypomnisz sobie prawa dzieci,
  • napiszesz wypowiedź na podany temat,
  • nauczysz się piosenki o prawach dzieci,
  • utrwalisz umiejętność wykonywania czterech podstawowych działań,
  • wykonasz ćwiczenia fizyczne.



Zamiast życzeń


Wychowawczyni
Temat: Prawa dziecka.

Zadanie 1

Janusz Korczak stworzył Dom Sierot. Pisarka Iwona  Chmielewska napisała książkę, o tym miejscu i jego mieszkańcach. Nosi ona tytuł „Pamiętnik Blumki”. Przeczytaj jej fragment w podręczniku s. 68.  Ustnie wykonaj ćwiczenie 1 i 3 pod tekstem. Zachęcam Cię do przeczytania całej książki.

Zadanie 2

Obejrzyj prezentację i filmy  na temat praw dziecka, a następnie napisz w zeszycie do języka polskiego kilka zdań ( nie mniej niż trzy) na temat: „Które z praw dziecka uważam za najważniejsze i dlaczego?”


Kliknij, aby obejrzeć prezentację. 




Zadanie 3

Posłuchaj piosenki i naucz się jej  śpiewać.



Piosenka o prawach dziecka
Słowa i muzyka: Jerzy Kobyliński

Mam prawo żyć
Mam prawo być sobą
Czuć się bezpiecznie, wolną być osobą.
Mam prawo kochać i kochanym być
Nie można mnie krzywdzić, poniżać i bić.

Dziecka prawa poważna sprawa
Dziecka prawa to nie zabawa

Mogę się śmiać
Może się dziać pięknie
Pragnę być zdrowy, rosnąć w swoim tempie.
Mam prawo wybrać sam przyjaciół swych
Nie można mnie zmuszać do uczynków złych.

Mam prawo śnić
Mam prawo być inny
Mogę być słabszy lecz nie czuć się winny.
Mam prawo śpiewać głośno kiedy chcę.

Zadanie 4

A teraz matematyka. Utrwal umiejętność wykonywania czterech podstawowych działań: dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia. Zrób zadania w ćwiczeniach matematycznych s.38-39. Pracuj nad nimi 45 minut. Powodzenia!


W piątek ostatnia lekcja to wychowanie fizyczne. Wyjdź na dwór. Biegaj, skacz, rzucaj różnymi przyborami  i wykonuj inne ćwiczenia przez 40 minut. Napisz mi o której godzinie zaczęłaś/zacząłeś ćwiczyć, i o której skończyłaś/skończyłeś.

Zadania długoterminowe dla Tropiciela i Tropicielki!
  • Codzienne czytanie książki (przynajmniej przez 30 minut).
  • Ćwiczenia ruchowe w domu lub na podwórku. 
  • Systematyczne utrwalanie tabliczki mnożenia.
  • Hodowla słonecznika i uzupełnianie tabeli.


o Brak komentarzy:

środa, 27 maja 2020

czwartek, 28 maja



Nowy dzień pracy i nowe zadania przed nami. Kontynuujemy tematykę dzieci. Dziecko pojawia się wielu powiedzeniach. Oto kilka z nich:





Co będziemy dzisiaj robić?
  • Z Januszem Korczakiem się spotkamy i jego wielkie dzieła poznamy.
  • Królestwo króla Maciusia odwiedzimy, co chciał zrobić dla swoich poddanych sprawdzimy.
  • Pisanie dialogu sobie przypomnimy i rodzinę wyrazów stworzymy.
  • Przykłady dzielenia zrobimy i tabliczkę mnożenia udoskonalimy.

Powodzenia życzę i na super prace liczę.
Wychowawczyni

Temat: Poznajemy Wielkiego Człowieka, Przyjaciela Dzieci– Janusza Korczaka.


Zadanie 1

Wczoraj mówiliśmy o tym, że dla każdego człowieka na świecie bardzo ważny jest pokój. W czasie wojny panuje strach, ból, giną ludzie. Dzieci tracą rodziców. Dzieje się wiele złych rzeczy. Obecnie w naszej ojczyźnie nie  ma wojny, ale 80.  lat temu na terenach Polski i wielu innych państw trwała II wojna światowa. 60  milionów ludzi straciło życie (w Polsce około 6 milionów). Jednym z nich był Janusz Korczak. Kim był ten człowiek? Obejrzyj prezentację, posłuchaj piosenek i zapoznaj się z informacjami w podręczniku s. 64.





Zadanie 2

Wykonaj zadanie, które sprawdzi, ile zapamiętałaś/zapamiętałeś o Januszu Korczaku. Jeśli będziesz miała/miał trudności z tym zadaniem, zajrzyj do podręcznika. 

Kliknij, aby wykonać zadanie. 





Zadanie 3

Poproś mamę albo inną osobę o przeczytanie fragmentu książki Janusza Korczaka pt. „ Król Maciuś Pierwszy”- podręcznik s. 65-67. Ustnie odpowiedz na pytania pod tekstem.

Zadanie 4

Na początek krótkie przypomnienie, co to jest  rodzina wyrazów.


Wykonaj zadanie interaktywne. Wybierz sobie jedną z rodzin z tego zadania i ułóż zdania ze wszystkimi wyrazami z tej rodziny. Zapisz zdania w zeszycie do języka polskiego.
Kliknij, aby wykonać zadanie.


Zadanie 4

Wyobraź sobie, że spotkałeś się z panem Januszem Korczakiem. Zastanów się o czym, chcesz z nim porozmawiać. Zapisz tę rozmowę.  Rozmowa powinna się składać z przynajmniej 8 wypowiedzi (po cztery każdego z rozmówców). Wyślij mi swoją pracę do sprawdzenia. 

Zadanie 5

Wczoraj w czasie zajęć matematycznych obliczaliście sumy i różnice. Dzisiaj będziecie obliczać iloczyny i ilorazy. Przypomnij sobie informacje o tych działaniach, a następnie wykonaj zadania  w ćwiczeniach matematycznych s. 36-37.  Pracuje  przez 45 minut.





Hello!
I LIKE APPLES.
Poznasz nazwy produktów spożywczych.
Wysłuchasz i zaśpiewasz piosenkę.

Otwórz podręcznik na s. 74 – 75. Powtarzaj za lektorem nazywane produkty spożywcze. Naucz się wymawiać i zapisywać poznane wyrazy.

Piosenka do słuchania i śpiewania znajduje się poniżej. W Twoim podręczniku jest to s. 76.

Znajdź w słowniku www.diki.pl wyrazy, które są dla Ciebie niezrozumiałe. Zapisz wyjaśnienie tych wyrazów w zeszycie. 
Wykonaj ćwiczenia utrwalające:

Have a nice day!
A.S.



Zadania długoterminowe dla Tropiciela i Tropicielki!
  • Codzienne czytanie książki (przynajmniej przez 30 minut).
  • Ćwiczenia ruchowe w domu lub na podwórku. 
  • Systematyczne utrwalanie tabliczki mnożenia.
  • Hodowla słonecznika i uzupełnianie tabeli.


o Brak komentarzy:

wtorek, 26 maja 2020

środa, 27 maja



Środę zaczynamy, pięknie się witamy.



Wczoraj świętowaliśmy Dzień Matki, a dziś rozpoczynamy przygotowania do Waszego święta, czyli do Dnia Dziecka. W tym roku wypada ono w poniedziałek. Jakie cele  czekają na Was?
  • Poznanie wiersza pt. „Drzewo pokoju”.
  • Przepisanie fragmentu wiersza.
  • Uzasadnienie swojego zdania.
  • Wykonanie pracy plastycznej techniką kolażu*.
  • Obliczenie sum i różnic.

*Kolaż – technika artystyczna polegająca na formowaniu kompozycji z różnych materiałów i tworzyw. Są one naklejane na płótno lub papier i łączone z tradycyjnymi technikami plastycznymi.

Życzę powodzenia w pracy. Nie podawajcie się trudnościom, dzwońcie do mnie w razie potrzeby.
Wychowawczyni

Temat:  Chcemy być szczęśliwi.


Zadanie 1

Zaczniemy od skojarzeń. Weź kartkę i napisz kilka skojarzeń do wyrazu drzewo.
Sądzę, że jednym z skojarzeń było słowo schronienie. Drzewo jest schronieniem dla ptaków i innych zwierząt. Ludzi chroni przed upalnym słońcem. Znacie różne drzewa. Wiecie, jak wyglądają, jakie  rodzą owoce, gdzie rosną, jakie mamy z nich korzyści, dlaczego trzeba je chronić.  A jak wygląda drzewo pokoju? Przeczytaj wiersz na s. 62-63 w podręczniku. Ustnie odpowiedz na pytanie 1, 2 i 3.

Zadanie 2

Przepisz do zeszytu z języka polskiego fragment wiersza, który najbardziej Ci się podoba.  Uzasadnij, swój wybór.


Zadanie 3

Obejrzyj zdjęcia prac wykonanych techniką kolażu.




Zastanów się, jak wykonasz tą techniką pracę pt. „Drzewo pokoju”. Zgromadź materiały i wykonaj ją. Masz czas na wykonanie zadania do piątku 29  maja.   Zrób  zdjęcie pracy i wyślij do mnie.

Zadanie 4

Przypomnij sobie, co to jest suma i różnica. Wykonaj zadania w  ćwiczeniach matematycznych s. 34-35. Pracuj przez 45 minut. Napisz do mnie informację, ile zadań udało Ci się zrobić w tym czasie.





Zadanie 5

Potrenuj swoje umiejętności matematyczne. Przygotowałam dla Ciebie  kilka zadań interaktywnych.
Kliknij, aby wykonać zadanie. 

Kliknij, aby wykonać zadanie. 

Kliknij, aby wykonać zadanie. 

Kliknij, aby wykonać zadanie. 

Kliknij, aby wykonać zadanie. 

Kliknij, aby wykonać zadanie. 




Zadania długoterminowe dla Tropiciela i Tropicielki!

  • Codzienne czytanie książki (przynajmniej przez 30 minut).
  • Ćwiczenia ruchowe w domu lub na podwórku. 
  • Systematyczne utrwalanie tabliczki mnożenia.
  • Hodowla słonecznika i uzupełnianie tabeli.


o Brak komentarzy:
Subskrybuj: Posty (Atom)