czwartek, 30 kwietnia

• 

Czwartek przed nami. Będziemy kontynuować tematykę świąt majowych. Wczoraj poznaliście twórczość  Jana Matejki. Jednym z wydarzeń, które znalazło miejsce na jego obrazach  było  uchwalenie konstytucji 3 maja 1791 r. Był to bardzo ważny moment w historii Polski. Dowiecie się o tym więcej w starszych klasach. A jakie są cele na dziś?

• poznasz okoliczności towarzyszące uchwaleniu konstytucji 3 maja 1791 r.,
• przypomnisz  sobie, co to jest konstytucja,
• dowiesz się, jakie są organy władzy w Polsce,
• obliczysz połowę i ćwierć danej liczby,
• nauczysz się śpiewać piosenkę pt. „Flaga”,
• wykonasz zadanie specjalne.

Drogie Tropicielki i Tropiciele, bierzcie się do pracy. Życzę Wam powodzenia.

Wychowawczyni

Temat; Poznajemy konstytucję i organy władzy w Polsce.

Zadanie 1

Obejrzyj dwa nagrania dotyczące okoliczności uchwalenia konstytucji w 1791 r.  i powstania obrazu Jana Matejki pt. „Uchwalenie Konstytucji 3 Maja 1791 roku”. Następnie odpowiedz na pytania, które otrzymasz pocztą elektroniczną.

Zadanie 2

Przeczytaj informacje z podręcznika s. 6-7 i obejrzyj nagranie. Wykonaj ćwiczenie 4 s. 7.

Zadanie 3

Posłuchaj kilka razy nagrania piosenki pt. „Flaga”. Naucz się ją śpiewać. Zachęć innych domowników do wspólnego śpiewania.  

ZADANIE SPECJALNE

Poproś rodziców o wywieszenie flagi! Zrób zdjęcie swojej flagi i wyślij do mnie. Wspólnie przeczytajcie wiersz.

Wiersz „Flaga” Cz. Janczarski

Powiewa flaga,

gdy wiatr się zerwie.

A na tej fladze

biel jest i czerwień.

Czerwień - to miłość,

biel - serce czyste...

Piękne są nasze

barwy ojczyste.

Polska uśmiechem serdecznym wita,

orzeł w koronie strzeże jej bram,

biało - czerwoną flagą spowita

- serce i duszę zabrała nam!

Serce i duszę zabrała nam!

Zadanie 4

Zapoznaj się z informacjami w podręczniku na s. 115 i wykonaj zadania w ćwiczeniach matematycznych s. 6-7.

Hello!
Witam Was bardzo serdecznie!
Dzisiaj będziesz nazywał/a miesiące w języku angielskim. Poznasz wymowę i pisownię.
Powtarzaj za lektorem usłyszane wyrazy:

Zapisz w zeszycie poznane nazwy. Zwróć uwagę na to, że miesiące w języku angielskim zapisujemy wielką literą. Zacznij od nagłówka:
MONTHS OF THE YEAR (czyli miesiące w roku)
Poznane słownictwo utrwal w piosence:

Zapisz w zeszycie poznane nazwy. Zwróć uwagę na to, że miesiące w języku angielskim zapisujemy wielką literą. 
Have a nice day!

A.S.

Zadania długoterminowe dla Tropiciela i Tropicielki!

• Codzienne czytanie książki (przynajmniej przez 30 minut).
• Ćwiczenia ruchowe w domu lub na podwórku. 
• Wykonanie kartki z kalendarza na każdy dzień według  podanego wzoru (poczta elektroniczna)- do końca kwietnia
• Systematyczne utrwalanie tabliczki mnożenia.
• Zbieranie nakrętek, które posłużą do wykonania obrazu.