środa, 15 kwietnia

Witam Tropicielki i Tropicieli po kilku dniach przerwy. Kolejne wyzwania przed nami. Do końca kwietnia uczymy się zdalnie. Mam nadzieję, że nadal  będziecie solidnie pracować. Mamy wiele ciekawych tematów do omówienia. Dzisiaj jeszcze tematyka świąteczna.  Co będziemy robić? Oto nasze cele:

• poznanie przygody smoków,
• ułożenie planu wydarzeń,
• utrwalenie umiejętności rozpoznawania rzeczowników, czasowników, przymiotników, przysłówków i liczebników,
• zapoznanie z nowymi znakami muzycznymi,
• wykonanie obliczeń matematycznych dotyczących pomiaru odległości.

Z werwą i ochotą bierzmy  się do pracy! 

Wychowawczyni

Temat: Wielkanoc u znajomych smoków.

Zadanie 1

Przeczytaj tekst o smokach pt. „Międzygalaktyczna maź” (podręcznik s. 106-107). Ułóż lub uporządkuj  plan wydarzeń do tego opowiadania. Pocztą elektroniczną  otrzymasz dodatkowe informacje dotyczące wykonania tego zadania.

Zadanie 2

Obejrzyj zdjęcie. Przedstawia ono informacje na temat części mowy, które już poznałaś/poznałeś i takich, które poznasz w następnych latach nauki. Na razie musisz się orientować w rzeczownikach, czasownikach, przysłówkach, przymiotnikach i liczebnikach.  Wypisz w zeszycie języka polskiego lub na komputerze* wyrazy, które zamieszkały u Ciebie na Planecie Czasowników i Planecie Przysłówków.

*Osoby, które zrobią  to zadanie na komputerze wysyłają je do mnie na pocztę.

Kliknij, aby obejrzeć zdjęcie. 

Zadanie 3

Poproś osobę dorosłą o przygotowanie kostki do gry według poniższego rysunku.  Tam gdzie jest napisane przyimek, zostaw puste miejsce. Czas na wykonanie zadania- piątek, 17 kwietnia.

Kliknij, aby zobaczyć obrazek.

Zadanie 4

Ułóż puzzle. Przerysuj poniższą tabelę do zeszytu z języka polskiego i wpisz wyrazy z puzzli. Kieruj się podanymi pytaniami. Jeśli nie pamiętasz pytań, do poszczególnych części mowy, wróć do zadania 2.

Kliknij, aby ułożyć puzzle.

Kto? Co?	Co robi? Co się z nim dzieje?	Jaki? Jaka? Jakie?	Jak? Gdzie? Kiedy?	Ile? Który z kolei?

Zadanie 5

Obejrzyj nagranie, a następnie zapoznaj się z informacjami na temat zapisu muzyki (podręcznik s. 90). Narysuj na kartce pięciolinię i spróbuj napisać poznane znaki muzyczne.

Zadanie 6

Poproś kogoś z dorosłych o podanie w przybliżeniu odległości  z Twojego miejsca zamieszkania, do kilku (pięciu)  miejscowości  na terenie gminy Strachówka. Zapisz je w zeszycie do matematyki. Przeczytaj informacje dotyczące mierzenia odległości na s. 130 w podręczniku. Wykonaj zadanie 1, 3 i 4 ustnie, a zadanie 2 - w zeszycie.

Zadania długoterminowe dla Tropiciela i Tropicielki!

• Codzienne czytanie książki (przynajmniej przez 30 minut).
• Ćwiczenia ruchowe w domu lub na podwórku.
• Wykonanie kartki z kalendarza na każdy dzień według podanego wzoru (poczta elektroniczna).