czwartek, 2 kwietnia

Dzień dobry, dzielni Tropiciele! Zaczynamy już  szesnasty dzień pracy zdalnej. Przez kilka kolejnych zajęć będziemy rozmawiać o emocjach. Wiem, że trudno jest o nich mówić, a jest to bardzo ważna umiejętność dla każdego z nas. Oprócz uczuć zajmiemy się też ortografią i działaniami na liczbach wielocyfrowych.

Zapraszam Was do pracy. Nie bójcie się nowych wyzwań. Życzę Wam samych przyjemnych doznań.

Temat: Nasze uczucia i emocje.

Zadanie ruchowe na cały dzień

Co pół godziny włącz nagranie piosenki i poćwicz w jej rytmie.

Zadanie 1

Przeczytaj list Henia (podręcznik s.72-73). Porozmawiaj z kimś na temat jego treści. Możesz wykorzystać poniższe pytania.

Z czyjego powodu złościł się Henio?

Jakie uczucie kryło się za złością Henia?

Co poprawiło humor Heniowi?

Zadanie 2

Pokaż innej osobie różne uczucia.  Niech odgadnie, jakie uczucie  pokazujesz. Potem zamieńcie się rolami.

Zadanie 3

Przeczytaj zagadki (podręcznik s. 74-75). Wykonaj  ćwiczenie 1 na s. 75.  Przy każdym rozwiązaniu możesz dorysować odpowiednią minę.

Zadanie 4

Przerysuj i uzupełnij poniższą tabelkę wg wzoru  (zeszyt do matematyki).

Wyraz	Liczba liter	Liczba liter +10	Liczba liter +100	Liczba liter +1000
zdumienie	9	9+10=19	9+100=109	9+1000=1009
strach
szczęście
złość
duma
nadzieja

Zadanie 5

Wybierz i wykonaj kilka zadań w ćwiczeniach matematycznych ze s.34-35 (nie mniej niż 4).

Zadanie 6

Posłuchaj piosenki. Weź dwie kredki: czarną i różową. Na kartce z bloku wypisz nazwy emocji, o których mówi piosenka (pisz dobrze widoczne litery). Zdecyduj, którym kolorem kredki zapiszesz dane uczucie.  Dopisz również nazwy emocji zapisane w zeszycie (zadanie 3). Jeśli możesz, wyślij mi zdjęcie swojej pracy.

Zadanie 7

Obejrzyj przedstawienie. Napisz w swoim dzienniku pokładowym kilka zdań na temat uczuć i emocji, które towarzyszyły Ci w dniu dzisiejszym. 

Tropicielu, pamiętaj o:

Ø  codziennym czytaniu książek (30 min.),

Ø   ćwiczeniach ruchowych,

Ø   prowadzeniu dziennika pokładowego (do 8 kwietnia),

Ø  wykonywaniu makiety (do 12 kwietnia),

Ø  notowaniu temperatury (do 8 kwietnia). 

ANGIELSKI

Witajcie trzecioklasiści!

Mam nadzieję, że nauczyliście się słówek omawianych na ostatnich zajęciach. Dzisiaj zajmiemy się nazywaniem ubrań:

Clothes in English

Powtórzcie  za lektorem kilka razy nowe wyrazy. Na końcu filmiku jest  test wiedzy. Sprawdźcie, czy wszystkie wyrazy zapamiętaliście.

Link do dzisiejszej lekcji:

Moi drodzy, dziękuję Wam za przesyłanie prac domowych. Czekam na kolejne J

Pozdrawiam:)

Pani Agnieszka